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2024: Practicas Docentes en Juego N° 2
2024: Practicas Docentes en Juego N° 2
Publicado:
2025-08-11
Número completo
PDF - Número Completo
Editorial
Editorial
PDF
Prácticas y Formación Docente
Escritura, literatura y prácticadocente
Gustavo Bombini (Autor/a)
7-12
PDF
La investigación educativa en el desarrollo profesional docente
Ana María Zoppi (Autor/a)
13-24
PDF
La práctica docente, una práctica dialógica
Claudia Mariana Santiago (Autor/a)
25-32
PDF
Conhecimento e formação emsaúde na universidade
Sidinei Pithan da Silva, Vânia Lisa Fischer Cossetin, Yoisse Nathaly Velasco Rodríguez, Carlos Alberto Cardoso Dias (Autor/a)
33-40
PDF
Desafíos de la Educación Ambiental Integral y su inclusión real en las prácticas educativas del BOP 53
Fabián Batista Dos Santos, Raúl Demetrio Roznicki (Autor/a)
41-52
PDF
Las narrativas docentes como dispositivos pedagógicos en la clase de literatura
Rita Micaela Arce (Autor/a)
53-68
PDF
Prácticas y Experiencias
Las literacidades académicas desde los memes: experiencias desde las voces de las y los estudiantes
Luciana Rubio (Autor/a)
70-82
PDF
Experiencias de prácticas socio educativas en los Centros de Apoyo Pedagógico y Tecnológico (CAPyT). Aproximaciones de los estudiantes de la Práctica III
Rosana Linares, Ramón Ramírez (Autor/a)
83-96
PDF
Las tecnobiografías en la observación institucional. Una experiencia de la Práctica Profesional I. Tecnobiografía un concepto en construcción
Mónica Werbes, Ramón Ramírez (Autor/a)
97-106
PDF
Prácticas de enseñanza y gestión de recursos digitales. Nuevos desafíos para el rol docente
Silvia Graciela Insaurralde (Autor/a)
107-115
PDF
Eu leio, você lê, nós lemos... De la Lectura en Clase de Portugués Lengua Extranjera como Práctica Fonética a la Toma de Posicionamiento Crítico de la Realidad
Nicolás Omar Borgmann (Autor/a)
116-129
PDF
Observatorio de Trayectorias Educativas
Pensar las Trayectorias Educativas Iniciales de los Ingresantes Universitarios
Cristian Andrés Garrido, Andrea Mariana Dimas, Walter Raúl Oviedo, María Silvia Regunega (Autor/a)
131-144
PDF
Idioma
Español
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as