2024: Practicas Docentes en Juego N° 2

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Publicado: 2025-08-11

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Editorial

Editorial
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Prácticas y Formación Docente

Escritura, literatura y prácticadocente

Gustavo Bombini (Autor/a)

7-12
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La investigación educativa en el desarrollo profesional docente

Ana María Zoppi (Autor/a)

13-24
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La práctica docente, una práctica dialógica

Claudia Mariana Santiago (Autor/a)

25-32
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Conhecimento e formação emsaúde na universidade

Sidinei Pithan da Silva, Vânia Lisa Fischer Cossetin, Yoisse Nathaly Velasco Rodríguez, Carlos Alberto Cardoso Dias (Autor/a)

33-40
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Desafíos de la Educación Ambiental Integral y su inclusión real en las prácticas educativas del BOP 53

Fabián Batista Dos Santos, Raúl Demetrio Roznicki (Autor/a)

41-52
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Las narrativas docentes como dispositivos pedagógicos en la clase de literatura

Rita Micaela Arce (Autor/a)

53-68
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Prácticas y Experiencias

Las literacidades académicas desde los memes: experiencias desde las voces de las y los estudiantes

Luciana Rubio (Autor/a)

70-82
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Experiencias de prácticas socio educativas en los Centros de Apoyo Pedagógico y Tecnológico (CAPyT). Aproximaciones de los estudiantes de la Práctica III

Rosana Linares, Ramón Ramírez (Autor/a)

83-96
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Las tecnobiografías en la observación institucional. Una experiencia de la Práctica Profesional I. Tecnobiografía un concepto en construcción

Mónica Werbes, Ramón Ramírez (Autor/a)

97-106
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Prácticas de enseñanza y gestión de recursos digitales. Nuevos desafíos para el rol docente

Silvia Graciela Insaurralde (Autor/a)

107-115
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Eu leio, você lê, nós lemos... De la Lectura en Clase de Portugués Lengua Extranjera como Práctica Fonética a la Toma de Posicionamiento Crítico de la Realidad

Nicolás Omar Borgmann (Autor/a)

116-129
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Observatorio de Trayectorias Educativas

Pensar las Trayectorias Educativas Iniciales de los Ingresantes Universitarios

Cristian Andrés Garrido, Andrea Mariana Dimas, Walter Raúl Oviedo, María Silvia Regunega (Autor/a)

131-144
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