Territorios de la pérdida y el duelo en el ámbito escolar

Resumen

La propuesta de abordaje integral de la pérdida y el duelo en el ámbito escolar que presentamos en esta ocasión nace de la solicitud de la comunidad educativa de la Escuela N°622 “Raúl Salustiano Nosiglia” de la localidad de Apóstoles, Misiones.

Como emergente institucional se plantea la necesidad de implementar un taller sobre el duelo y la pérdida atendiendo a que la comunidad se encontraba atravesada por la muerte de docentes, estudiantes y alguno de sus familiares en distintos momentos de la historia de la organización y la comunidad.

Así, se implementan dos experiencias de trabajo, una de ellas en 2025 en la modalidad de Taller y otra en 2026 en la modalidad de Curso de Capacitación. Desde un abordaje socio-antropológico se trabajaron las temáticas referidas con la asistencia de docentes de diversas modalidades, áreas y niveles del sistema educativo. Esta experiencia de extensión puso en diálogo a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones con varias organizaciones del campo educativo provincial.